作文是语文考试中分数占比最高的题型，中小学作文分值在30%以上，随着国家对于文化自信的大力提倡，语文教育越来越受到重视。所以加强孩子的作文能力十分必要。哪些方法可以提高学生的作文水平？这里为大家提供五个技巧，只要认真落实，作文分数一定会有一个质的提升。
一、多观察，勤记录
中小学作文有一个不成文的规定，那就是生活类题材的作文更容易得高分。所以我们要培养学生观察生活的能力，让孩子做生活的有心人。
观察什么？主要观察你身边给你留下深刻印象的人和事，你的同学、朋友、家人、亲戚、老师等都有哪些特点（外貌、行为、性格、声音、语言、动作等等）？看到的事情有哪些有趣的经过、起因和结果（有趣的情节、有感触的场景、深刻的道理等等）？
这些观察的事情都可以以日记或记事本的形式记录下来，这样在写作文的时候，在遇到相似的主题时，就可以灵活的选取的片段加以引用。
二、多读书，读好书
学生的生活基本上是“家——学校”的两点一线，平时的生活也主要是学习为主，所以生活素材不可能如成人一样丰富，当生活取材很匮乏时，可以通过另一种更加实用的途径：阅读。
阅读，可以看成是你在体会别人的生活，了解别人的过去，探查别人的故事，接受别人的思考。所以，这是一个巨大的、丰富的素材宝库。大量的阅读是提高写作能力的有效方法。可以让我们在获取丰富的作文素材的同时，情操得到陶冶，审美能力得到培养，见识得到增长。
三、多交流，多探讨
“费曼学习法”被认为是全世界最高效的学习方法，这个学习方法告诉我们：一个人通过“讲给别人听”的方式学知识的效率是“听别人讲”的18倍。这就意味着，如果在作文学习过程中，经常与别人探讨作文学习方法，你会同时接受“讲给别人听”与“听别人讲”两种方式的学习，学习效率会大大提高。
四、勤修改，多改正
作文写完一定要养成及时修改的习惯，修改的几个时间点：刚刚写完作文的时候、老师批阅之后、老师讲解完之后。要针对之前作文中出现的语病、语句、词汇等问题，及时改正，确保下次不再出现。
五、写感悟，写心得
善于思考，坚持写读书笔记和心得。一些优秀的作品，值得你去写读书体会。写体会的过程，也是加深记忆的过程，对于刚刚写作文的低年级学生，体会不用太长，一百字以内就可以，随着作文要求不断提高，可以适当地增加篇幅，慢慢丰富内容。作文能力的提高是长期积累的过程，只有不断练笔才能不断提高。
晨览作文倡导的写作技巧解析通俗易懂，实用性强，学员容易掌握，对学生作文水平的提升大有裨益。
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